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九月是培黎的“春天”
——余临院长在2019级新生开学典礼上的致辞
[ 发布时间:2019-09-12 | 文章作者: | 单位: | 浏览:523次 ]
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老师们、同学们:

大家上午好!

又是一年开学季。今天,我们欢聚在这里,隆重举行2019级新生开学典礼,以庄重而热烈的仪式,欢迎来自海内外的新同学,庆祝你们开启新的人生旅程。在此,我代表培黎全体师生向你们表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺,祝贺你们加入培黎这个大家庭,成为一名培黎人。

培黎学院的历史可以追溯到上个世纪40年代。伟大的国际主义战士、中国人民的老朋友、工合运动重要发起人路易·艾黎和他的朋友们为使工合运动持久发展下去、支援中国民族独立和人民解放,提倡在全国各地开办培黎学校,接收普通的合作社徒工和逃难的工农子弟入学。由此在中国广袤大地上谱写了一曲感人肺腑的国际主义赞歌。改革开放后,在艾老的提议下,我校以“培黎”命名,实现了从当年的培黎学校到培黎职业大学的跨越式发展,艾黎和马海德一起担任我校首任名誉校长。

作为一所在传承和变革中不断砥砺前行的职业院校,我们始终秉承路易·艾黎的国际主义精神、坚持“手脑并用,创造分析”的校训,与时代同行,与改革开放同步。学校的建设和发展得到了党和国家历届领导人的关心和支持。

2008年4月12日,时任国务院总理温家宝为我院亲书校训“手脑并用 创造分析”,并给同学们复信,他在回信中说:“培黎职业学院有着优良的传统,衷心期望越办越好……这个校训对所有的职业学校都是适用的。”2017年4月20日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国工合国际委员会和我院回信,充分肯定“北京培黎职业学院以‘手脑并用,创造分析’为校训,心系国家、艰苦奋斗,传承发扬老校长艾黎和何克倡导的职业教育思想,为中国社会主义现代化建设精心培养了大批人才”,希望培黎师生“发扬传承艾老‘努力干,一起干’的工合精神,积极开展国际文化交流,谱写国际友谊新篇章,为促进世界和平与发展、构建人类命运共同体作出新的贡献”。

正是在党和国家领导人的肯定与关怀、认可和期盼中,培黎学院大步向前,建立了更高远的办学目标:打造具有培黎特色的高等职业教育国际人才培养基地,办一所高水平、国际化的职业学校。今天,这个目标雏形已经显现,培黎围绕实施国际合作办学战略,在强化全员国际化意识、深化教育教学改革和专业建设、创新人才培养模式、加强特色和品牌专业建设等方面迈出了新的步伐、做出了新的成绩:一批批培黎学子远赴西班牙、日本、英国、美国等国家以及台湾地区深造学习,截至目前更有一百五十余名来自俄罗斯、墨西哥、巴西、意大利等二十多个国家的留学生进入培黎就读。培黎学院正在为同学们创造更开放的环境、打造更好的发展平台。

同学们,对来自世界各地的你们来讲,9月有不同的寓意。9月,在北半球是秋天,预示收获;在南半球是春天,象征播种。对在座的各位新培黎人来讲,我想,现在既是收获的季节,多年求学苦读终于圆了大学梦;但更是播种的季节,因为你们已经进入人生新阶段,需要在大学这段宝贵的时光里汲取养分、积蓄力量,向更高的目标出发。而对于培黎学院来讲,9月是“春天”。因为培黎这个苗圃迎来了你们——八百多棵小苗。在未来的三年时光里,你们将在这里长成参天大树,直至密叶繁花、秋果飘香。

今天,在培黎的“春天”里,作为一名老培黎人一名耕耘在培黎苗圃中的园丁,在你们即将正式开始大学生活之时,我想向各位新同学提三点望:

一是希望你们成为懂规矩、有规则意识的人。没有规矩不成方圆。何谓规矩,我想主要还是做人做事要有底限,要坚守原则、遵循规律。古语有言:“绳墨以求直线,秤以权轻重,规以求圆,矩以求方,此谓基本之器。由此基本之器,方能成万器。”意思就是说,万事万物都有它的规矩。讲规矩是第一位的。天地有道,四时有常。大到治理一个国家,小到规范个人的言行,关键是要立规矩、规矩、守规矩。没有规矩,就没有人与人之间的信任感,自由、和谐无从谈起;不遵循规律、不守规矩,逆道而行,做事会事倍功半,甚至会受到规律、规矩的严惩。作为一名培黎学生,首先要学会懂规矩、守规矩。晚上不睡、早上不起、上课迟到早退,就是不守规矩。上课玩手机、课堂肆意喧闹、不尊重老师,也是不守规矩。要从学习和生活起居做起,学会遵循规律、讲规矩学会遵守社会交往的规则、道德规范和法律法规。希望每一棵培黎的小苗,都能懂规矩、循规律,成为挺拔直立的乔木,而不是枝杈杂乱的野树。

    二是希望你们成为懂合作、有合作意识的人。学会合作是联合国科教文组织提出的21世纪教育目标之一。现代社会,合作意识是一个人最重要的素质之一。个人能力有大小、技能有高低,但要懂合作,懂得尊重和平等对待他人,要有合作意识。只有学会与别人合作,懂得相互平等对待、相互尊重、相互配合、相互搭台,才能相互取长补短、长善救失,在合作中增长才干。在此基础上才是自由意志的发挥。尤其对于职业教育来讲,职业素养的核心就是要有合作意识,合作能力的培养要高于技能教育。培黎学院有良好的传统,培黎学校的奥发彩票就是基于工合运动的工业合作思想:努力干,一起干。正如《培黎校歌》中唱到:“齐心合力,发扬合作精神,为新中国奠定工业建设的石基。”培黎的学生首先要培养合作精神、增强合作意识、具备“爱、良知和责任”的培黎品格。这是基础的刚性要求。

    三是希望你们成为有教养、有风度风范的人。《礼记·大学》中开篇有言:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。它认为彰显光明的品德是成人之学的宗旨,并有一套品德修养的手段:反省提高自己的道德并推己及人,使人人都能改过自新、弃恶从善,从而使整个社会都能达到完美的道德之境并长久地保持下去。这里的品德修养,就是教养。中国自古以来就是礼仪之邦。古人讲,修身、齐家、治国、平天下。修身是排在齐家和治国之前的。由此可见对于修养身心的重视。在现代辞典中,教养的解释是:文化和品德的修养。我理解,教养主要还是因教育而养成的优良品质和习惯根植在内心的修养和底蕴,是一个人最重要的品质。有教养的人让人如沐春风,没教养的人让人如遇冰霜。培黎一直以来都非常注重学生道德品行的教育养成,提倡精致的教育——男孩子要成为绅士,女孩子要成为淑女。以丑为美、以臭为香、不分好歹、“巨婴行为都是我们坚决摒弃的东西。特别是在培黎开展国际化职业教育的今天,很多学生要走出国门,带着培黎的“标签”,成为培黎的“形象”。学校专门开设了各类礼仪修养课程,以培养高雅的气质和风度为目标,帮助同学们建立对自身美好气质的信心,这将作为每一名培黎学生的“必修课”。希望同学们在三年当中学会与人为善、待人彬彬有礼、做人胸怀博大,养成良好的生活学习习惯,成为有教养的人。

同学们,你们是幸运的一代,十月我们将共同迎来新中国成立70华诞,共和国将在新的历史起点上阔步向前。对于青年一代来讲,唯有努力奋进,才能不负这个伟大的时代和当下的美好生活。今年的8月,温家宝同志向学院赠送了一本书——《温家宝地质笔记》,他在自序中写道:“我坚信,不畏艰难困苦的人,终会到达光辉的顶点。”分享给同学们,希望能与你们共勉。明天是中国的传统佳节——中秋节,是祈愿美好、阖家团聚的日子。在这里提前祝大家中秋节快乐!

谢谢大家。

 

 
 
 

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